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立德树人 全面育人
加入时间:2019/9/4    点击:

 

——20182019学年第二学期政教处总结

本学期,在上级主管部门的领导下,在学校及党委的指导下,政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线,注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理的潜力,从而较好地完成了各项既定的工作目标,逐步提高人文素养和道德修养,形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观,促进了学生和谐发展。

现将我本学期政教处工作总结如下:

一、加强常规管理,规范学生的行为习惯

1.以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和“五讲十无”、“十不准”为抓手,加强常规检查力度。首先加强对“五讲十无”的宣传,充分利用橱窗、文化长廊和班级、年级宣传展板等宣传媒介来教育引导学生,坚持正确的舆论导向。其次强化对“五讲十无”、“十不准”贯彻,本学期重点整治学生带手机、上网和着装;再者,狠抓行为习惯的培养,强化对学生着装,升旗仪式和环境卫生等督查力度,力促学生达到“五讲十无”的要求。  

2.期初、期末加强专项整顿,包括纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表,强化宿舍“三抓”,禁止学生在校园使用手机等通讯工具,重新修订和印发《巢湖二中学生一日常规》,关于加强《学生请假制度的方案的通知》,《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信(手机),专门请理发师傅到校进行理发,印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等,以促良好习惯构成。周一至周五每天一名政教主任或团委书记值班,坚持常态化。其次,卫生检查实行包年级负责制,高三由尹飞负责,高二由刘晓华负责,高一黄敏负责。

3.加强对宿舍的常规管理。①实行年级负责宿舍内务评比制度②继续强化宿舍“三抓”③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。④严格实行学生进入宿舍的请假制度。⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段,下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量。其次,继续开展住校生系列教育,做到时间、人员和教育内容三落实,本学期共开展了5次住校生系列教育,评出文明寝室 80室次,年级部主任,值班老师进寝室检查 280多人次,继续开展文明寝室及星级寝室评比活动。正是严格细致精心的管理,我校住校生实现了有序安全和文明的目标。

4.狠抓课间广播操。本学期为提高广播操实效性,政教处加强对广播操的要求,从学生着装到做操质量,从班主任到操率到体育老师的现场评分。每个环节都着力强化,让课间广播操成为校园内一道亮丽的风景。

二、巩固育人模式,坚持德育特色

13月开展了以“外修身养文明习惯  内省已提综合素质”为主题的精神文明建设月活动,增强学生自律意识,文明礼仪意识,提升学生的内在素养和综合素质,不断把我校文明创建提高到一个新水平,积极争创安徽省文明单位。

2.为丰富校园文化生活,发现和培养艺体特长人才,成功举办了教职工第72届球类运动会,丰富了校园的文化生活。

3召开了第46期家长学校(非起始年级)和起始年级家长会,共有近2700名家长来校交流,加强了家校沟通,提高了家长科学育子的水平与能力。

4. 精心组织师生参加每周一的升国旗仪式和重大节日的升国旗仪式及主题教育活动 ,有计划有主题地安排好国旗下讲话,特别是组织高三全体学生的宣誓,振奋了精神,为夺取高考胜利增强了信心。

5.精心组织“七五”普法系列活动。4月集中开展普法宣传月活动。制定了《巢湖市二中第40个“七五”普法规划 》,对普法宣传活动月的活动做了精心策划与安排。普法宣传月期间利用学校大屏幕每日进行宣传,还利用宣传橱窗制作了普法宣传专栏,同时还开展了以普法为主题的班级小组组报评比活动,共收到法制教育手抄报共134份,并评出一、二、三等奖及优秀奖各4、6、8、10名。此外,还在高一高二年级开展了“第二届关爱明天 普法先行”法律知识竞赛活动。在巢湖市组织的“六五”普法中期检查中,我校的普法工作得到了检查组的肯定。

7.积极开展评优活动。本学期共评选出市级“三好学生”10人、市级“优秀学生干部”8人,市级“先进集体”4个,校级“三好学生”、“优秀学生干部”、班级“十最”、年级“十星”、学校“十佳”、“八荣八耻”标兵共计1000多人次。

三、以活动为载体,创建平安文明校园

1.为加强学生防震安全意识,根据市教育局文件精神。513全校举行防震防灾安全疏散演练,安全疏散演练提高了师生应变突发灾害的能力,增强了师生的安全防范意识,达到了预期目的。

2.抓好安全教育,落实市教育局一月一主题的安全教育要求。首先继续开展以“七防”为重点的安全教育,强化“教育为主,重在防范”的安全工作理念。其次,完善各种安全制度;完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案;实行每日安全检查制度;强化门卫和寝室管理员巡查制度等;每班以“七防”教育为主题的宣传展板一期。与总务处共同开展每月安全隐患排查并按月将结果上报市教育局,对存在的问题及时整改,确保了师生安全。

3、积极开展传染病防控宣传工作。今年春天传染病疫情严重,学校采取多种形式开展了传染防控工作。除了日常宣传教育外,还加强了常规的晨检、日报制度,为每个班级、寝室配发了284消毒液,组织学生定期开展消毒工作,此外还约请了市疾控中心、市卫生防疫站等多部门来校给学生开展传染病防控知识讲座和散发防控宣传手册,使得我校未发生一起传染病疫情,保证了正常的教育教学秩序。

四、抓好安全工作,创“平安“校园

1.制定各种应急预案(如防震、传染病等)和演练及安全负责追究制度。

2.深入开展安全教育活动,透过集会、校园广播、班;、宣传栏开展安全常规教育,组织大型安全教育会。如食品安全教育会,学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练,倡议步行进校,拒绝家长送行。

3.不定期加强校园安全隐患的排查。

4.不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型H1N1、防盗、防灾害事故等一封信。

5.加强对门卫保卫工作检查,严格控制外来车辆进出入,谢绝跟工作无关的外来人员进入校园,同时实行体温检测制度。

6.政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查(签到、定路段、职责到人),禁止学生骑车带人,以确保学生放假时平安、安全回家。

五、创新德育工作方式,促进学生和谐发展

1.430,在高一年级开展了“磨练意志、挑战极限”远足活动,取得了圆满成功。此次远足活动充分展示了二中学生良好的精神面貌和道德素养,磨练了学生意志,锻炼了学生体魄,拉近了师生的距离,强化了学生的环保意识,培养了学生团队意识和协作精神,沿途巢湖的湖光山色及人文历史丰富了同学们的知识,陶冶了同学的情操。远足活动受到广大师生、学生家长和社会的一致好评。

2、加强班会课管理,着力提高班会课的质量;开展班主任主题班会示范课活动,大胆创新德育工作形式。本学期开展了三次班主任主题班会示范课,分别是高一年级的程国胜老师,高二年级的杨帮英老师和高三年级的魏寅生老师。通过示范班会课广大班主任相互学习相互借鉴,切实提高了班会课的实效性和示范性。

3、积极开展各项艺体社团活动培养学生的综合素质。在高一年级利用校本课程时间,开展大合唱,70多位同学报名参加校金牛合唱团并定期开展活动。 此各社团也利用周六、周日时间进行排练活动,丰富学生的业余文化生活。

4、加强校园文化建设,提升校园文化品位。在学期初就制定下发了班级文化建设细则指导班级文化建设。本学期还专门开展了两次班级文化建设专项检查。现在各个班级都有了自己特色的文化环境布置,班级的文化展板内容丰富形式多样,生动活泼,各种文化建设的阵地成为展示学生个性特长的平台。

5、开展了高三学生综合素质评价,全校共有942人参加评价,并一次性通过教育局验收。

六、加强检查力度,提高管理水平

1、以《班主任工作手册》、《学生发展手册》为抓手,按照《班主任教育责任事故认定及处理暂行办法》,进一步规范班主任教育行为、方法和要求,及时矫正班主任工作中存在的问题。本学期共进行了二次“两册”检查。

2、为加强校园文化环境建设,提升校园文化品味,共学期开展了两次班级文化建设检查。

3、定期开展各类常规检查与通报。包括学生在校穿校服、升旗、“两操”, 周末环境卫生大检查、寝室卫生、安全检查、班会课检查和其它临时性检查,每周进行“六美校园”流动红旗的评比和授旗仪式,通过检查评比推动工作,提高管理水平。

七、加强校园网站德育阵地建设,发挥网站的宣传辐射作用

一直以来,我们高度重视校园网站德育阵地建设,把他作为对外宣传学校对内发挥德育工作辐射作用的的重要窗口。对部门内发生的重大德育活动及时总结上传信息。本学期政教系统共上传校园网信息计60余条,此外,政教系统所属的其它栏目内容包括德育工作、普法教育、家长学校、评优表彰、国旗下讲话、德育论坛、德育队伍等栏目也定期进行内容更新。很好地发挥了网站宣传辐射作用。另外还有多条信息被《巢湖晨刊》、市局网站录用。

此外,我们还积极发挥对外联系,对内协调的职能。同教育主管积极联系,高效做好主管部门部署的各项工作和按时上报各项材料,积极做好各项检查准备工作。对内做好各部门统筹的工作,协调好各方面的关系,及时处理各种矛盾纠纷,主动发挥职能部门的作用。

以上是政教处本学期工作总结,虽然还存在一些工作实施未到位,但是我们将以求真务实的作风,认真负责的态度,不怕困难的精神,以增强我德育工作的实效性。以推进学校德育工作新发展。

 

      

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